Wissen hoch 2

Viele Menschen verbinden mit Fehlern Angst, Scham und Schuldgefühle. Schon in der Schule lernen wir durch den Rotstift: Fehler sind etwas Schlechtes – das aber ist der falsche Ansatz. Die Forschung zeigt: Wir müssen lernen, zu scheitern, um erfolgreich zu sein. Denn die wichtigste Erkenntnis der Fehlerforschung ist: Je mehr Fehler sichtbar werden, desto seltener wiederholen sie sich. Deshalb sollten wir Fehler als Chancen begreifen.